domingo, 13 de febrero de 2011

CURRICULO




CURRÍCULO/EVALUACIÓN


“En contextos de formación, la evaluación es la oportunidad imprescindible para el aprendizaje. Para quien aprende, lo hace protagonista en cuanto que él es parte interesada en un proceso que le afecta, es su proceso. Para quien enseña, porque la evaluación representa el momento en el que pone en práctica su conocimiento y sus competencias profesionales y exige al docente explicar y explicitar los principios y los criterios de evaluación, dialogar con los alumnos, contrastar intereses diferentes, buscar las estrategias de aprendizaje y recorrer con ellos las vías complejas que llevan a este objetivo fundamental”.


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