jueves, 17 de marzo de 2011

MAESTRIA EN EDUCACION

DE LAS CARTOGRAFÍAS TEÓRICO-CONCEPTUALES Y SUS FORMAS DE CARTOGRAFIAR, A LAS NUEVAS FORMAS DE PENSAR-CONOCER-ACTUAR. Reflexión final de un  taller de línea de la maestría en educación de la USB-Medellín.


Ph.D en Ed. Dora Inés Arroyave G*.



en el seminario de taller de línea se contempló una cartografía que reconoció y trató, desde algunos de los aspectos del pensamiento conectados a la idea de racionalidad, hasta aquellos otros ligados a las nociones de mitología, magia, espíritu,
criticidad, creatividad y reflexividad.



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* Profesora titular. Líder Línea Gestión Educativa – Currículo. Líder Grupo Investigación -ESINED- Grupo de Estudios Interdisciplinarios sobre Educación. Facultad de Educación. Universidad de San Buenaventura-Med.