Simposio Internacional de Pedagogía, Cartagena, mayo 11 al 13 de 2011
ISSN 2027-9434
LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS: UN APORTE AL MEJORAMIENTO DEL AMBIENTE ESCOLAR A TRAVÉS DE UN CURRÍCULO TRASVERSAL
Ponente MARIO LUIS ERNESTO GARCIA MG
Coinvestigadores:
Claudia Milena Arango Vanegas. Mg.
Mario Luis Ernesto García Viveros. Mg.
Ana Manuela Rojas Acevedo. Mg.
PALABRAS CLAVES
Currículo, competencias ciudadanas, civilidad, gestion educativa, liderazgo.
RESUMEN
Con el paso de los años, la escuela ha dejado de ser un escenario ajeno a la violencia presente en Colombia; episodios de irrespeto, intolerancia y discriminación son comunes en las aulas de clase, las mismas que se suponen como importante espacio, después del familiar, para la formación en valores y derechos de los futuros forjadores de país. La utilidad, viabilidad e impacto de este trabajo estará dado no solamente para el sector educativo en cuanto a docentes y educandos, sino además para el sector social que es quien influye en valores, comportamiento y compromiso. Como resultados se encontrara una propuesta de curriculo, basadas en los estándares planteados por el Ministerio de Educación Nacional y las encuestas realizadas que muestraran claramente la situación frente a la aplicación de las competencias ciudadanas, incidiendo en la posible redefinición del currículo institucional para facilitar y hacer más práctico el trabajo de las competencias dentro de la comunidad educativa.
Descargar en:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjb21wbGVqaWRhZGludmVzdGlnYWNpb258Z3g6MzY0ZjVjMWQzNTJhNGYy
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