CURSO: PROYECTO PEDAGÓGICO Y ROL DEL MAESTRO.
2012-2
2012-2
FORMATO DE FORMULACIÓN DEL PROYECTO DE PRÁCTICA
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Datos personales
- DORA INES ARROYAVE GIRALDO, Ph.D.
- COMPLEJOLOGA. PAR EVALUADOR COLCIENCIAS Y PAR ACADÉMICO CONACES. PROFESOR TITULAR. FACULTAD DE EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA-MEDELLÍN. Posee formación en Educación Especial del Instituto Superior de Especialización, ISE, de la ciudad de Panamá. • Licenciada en Pedagogía Reeducativa, de la Fundación Universitaria Luis Amigó, de la ciudad de Medellín. • Magister en Educación, con énfasis en procesos curriculares de la Pontificia Universidad Javeriana. (Primera Promoción). • Doctora en Ciencias Pedagógicas, de la Universidad de Pinar del Río. Cuba. • Doctor en Educación. ICFES. 2003. Ha ejercido como docente en todos los niveles del sistema educativo. Consultora Pedagógica e Investigadora de Pensamiento Complejo e Inclusión Educativa.
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