Modelos pedagógicos y enseñanza
de las ciencias
Tomado con
fines didácticos de: FLOREZ OCHOA, Rafael.
Hacia una
pedagogía del conocimiento. Bogota Mc
Graw-Hill, 1994, p.p. 153-205.
"Los modelos [pedagógicos] son categorías descriptivo-explicativas, auxiliares para la
estructuración teórica de la pedagogía, pero que sólo adquieren sentido
contextualizado históricamente".
Florez, 1994estructuración teórica de la pedagogía, pero que sólo adquieren sentido
contextualizado históricamente".
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