CURRICULO

EN TORNO AL CURRICULO:

del re-conocimiento a la re-creación institucional

…un currículo traduce, articula y proyecta cultura
a través de su Proyecto Educativo Institucional
con la intencionalidad de comprenderla,
re-crearla y transformarla al mundo de la vida.



Tomado de: Arroyave Giraldo, D. (2001). Atención a la diversidad educativa: Hacia la re-creación de la cultura de la inclusión. Reconocida y aceptada como obra Didáctico-Pedagógica por el Comité de Evaluación de Obras de la Secretaria de Educación y Cultura del Departamento de Antioquia, mediante Resolución Número 8753 del 2 de Agosto de 2005.

Descargar en:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjb21wbGVqaWRhZGRvcmFycm95YXZlfGd4OjlkYzk0ZjE0OGY5MTNlMw