jueves, 25 de septiembre de 2014

DECÁLOGO DE TENDENCIAS EDUCATIVAS DEL SIGLO XXI-NARRATIVAS DIGITALES

DECÁLOGO DE TENDENCIAS EDUCATIVAS 
DEL SIGLO XXI

NARRATIVAS DIGITALES

Documento base: Decálogo de tendencias educativas del siglo XXI, a tener en cuenta. Por: Luís Eduardo Chamorro Rodríguez. 2007.



"Nosotros como alumnos del siglo XXI coincidimos en la importancia  de la inclusión de las TIC, como medio facilitador para el desarrollo de habilidades que nos exige el medio, aunque debemos tener en cuenta que existen muchas otras formas de crear sin necesidad de las TIC.
Es importante hacer uso de ellas en el aula de clase, sin que estas se conviertan en el eje que regule el acto formativo".



"Es deber de los docentes innovar en los nuevos saberes, para que las clases sean más amenas  y sustanciosas, donde se aproveche al máximo los nuevos  inventos que produce este siglo XXI  para que los alumnos adquieran un buen aprendizaje".





"Sabemos que vivimos en un mundo cambiante en donde el desarrollo de las tecnologías (Tic´s) varía de acuerdo a las necesidades necesarias e innecesarias que las sociedades van generando a medida que razona, visualiza y está en el mundo. Por eso es necesario contextualizarnos e implementar estos medios para potenciar la autonomía de los sujetos y a su vez poder vivir la experiencia de conocer el mundo por medio de las tecnologías que nos brindan los inventos tecnológicos; generando ambientes de responsabilidad, respeto, autonomía y alegría por estar en el campo del aprendizaje".


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"Es deber de los docentes innovar en los nuevos saberes, para que las clases sean más amenas  y sustanciosas, donde se aproveche al máximo los nuevos  inventos que produce este siglo XXI  para que los alumnos adquieran un buen aprendizaje".

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“Maestro asesor y tutor; un consultor del aprendizaje que ayuda al estudiante y abandona paulatinamente el rol protagónico que ha venido ejerciendo. Sera un guía, un orientador y facilitador del aprendizaje” 

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